Pour joindre Mme Rolland

• Voici le programme de la semaine 9.
• Fiche exercices son [g]
• Fichier de sons : lire la page 27.
• Vidéo construction de rectangle.
• Vidéo construction triangle rectangle.
• “La course des tables“
• Chanson à écouter

Cliquer sur chaque lien bleu.

• Rappel : Leçon FAIRE et DIRE
• Fiche exercices conj.
• “Le nombre du jour”
• Numération : combien de dizaines dans un nombre ?
• Vidéo à regarder
• Fiche cycle de vie grenouille.
• Écriture :vidéo
• Tutoriel VOCAROO

Ceux qui ont récité la fable en classe n’ont pas à faire cela.

• Leçon complémentaire sur le féminin et masculin.
• Fiche exercices sur le genre.
• Fiche partage/division (Faire le N°1 seulement, l’autre sera fait jeudi prochain)

• Rappel : Vidéo sur les familles de mots.
• Fiche exercices famille de mots. (Faire le N°1 seulement, les autres seront faits vendredi prochain)
• Vidéo à regarder
• Fiche exercices sur l’heure.+ Correction
• Texte de lecture

• Voici le programme de la semaine 10.
• Fiche exercices son [g] et [j]
• Fichier de sons : lire la page 28.
• “La course des tables X2, X3, X5″
• Leçon de géométrie
• Exercices de géométrie
• Compréhension de lecture
• Chanson à écouter

Cliquer sur chaque lien bleu.

• “Le nombre du jour”
• Numération : combien de dizaines dans un nombre ?
• Écriture :vidéo 

• Leçon complémentaire sur le féminin et masculin.
• Fiche exercices sur le genre.
• Conjugaison : texte à lire pour découvrir la conjugaison de VENIR au présent.
• Fiche partage/division (Faire les N°2 et 3)
• Production d’écrit

Coller dans le grand cahier vert de lecture.

• Rappel : Vidéo sur les familles de mots.
• Fiche exercices famille de mots. (Faire les N°2 et 3)
• Fiche d’exercices + correction
• “La course aux tables” (faire la même que mardi)
• Vidéo à regarder
• Fiche exercices sur l’heure.
• Texte de lecture

• Voici le programme de la semaine 11.
• Fichier de sons : lire la page 29.
• Leçon de géométrie
• Texte : le loup et le chien.
• J’écris des mots.
• Chanson à écouter

Cliquer sur chaque lien bleu.

• “Le nombre du jour”
• Numération : combien de dizaines dans un nombre ?
• Écriture : vidéo
• La course des tables
• Poésie à découvrir ,à lire et à recopier sur le cahier (si tu as ton cahier)

• Leçon singulier/pluriel.
• Relire la poésie et la copier sur le cahier de poésie.

• Changement : la dictée sera faite lundi, et non aujourd’hui.
• Rappel : Vidéo sur les familles de mots.
• Fiche exercices famille de mots.(seulement le 1 aujourd’hui)
• Leçon les synonymes
• “La course aux tables” (faire la même que mardi)
• Leçon : la monnaie.
• Compréhension de lecture, (si tu n’as pas le temps de finir de répondre aux questions, tu termineras lundi)

• Voici le programme de la semaine 12.
• Fichier de sons : lire la page 30.
• Fiche symétrie 1
• Fiche symétrie 2
• Fiche facultative sur la symétrie
• Fiche lecture 1
• Fiche lecture 2 (la suite)
• J’écris…

Cliquer sur chaque lien bleu.

• “Le nombre du jour”
• Les tables de multiplications
• Numération : combien de dizaines dans un nombre ?
• Écriture : vidéo
• Coloriage magique (calcul niveau ce1)
• Poésie

• Leçon singulier/pluriel.
• Relire la poésie et la copier sur le cahier de poésie.
• Leçon sur la soustraction (avec retenue) faite en classe.
• Coloriage magique (calcul niveau ce1)

• Rappel : Vidéo sur les familles de mots.
• Fiche exercices famille de mots.(Terminer la fiche)
• Rappel : Leçon les synonymes
• Fiche synonymes
• Rappel : Leçon : la monnaie.
• Fiche exercices monnaie
• Lecture 1
• Lecture 2 (suite)