• lecture dans le fichier un monde à lire p60 et 61
• dictée : le mécano p 61
• lecture p62 + exercices à faire sur le fichier

exercices p63

lecture p65 + exercices

dictée : le mécano + les mots un citron, une tasse, un garçon

maths : fiche1

•  lecture page 68 + exercices
  
• Dictée : les deux mots : jaune, une girafe
• Math : fiche 2

– Lecture p 69 + exercices

– Lecture complémentaire

dictée de syllabes : ja, jou, ju, je, ge, gi, gea, geo, geon,

maths : fiche 3

1)lecture de l’album

la lecture est faite par un adulte (poser des questions de compréhension sur l’histoire)

Planète z99 chapitres 1 et 2

pg0 pg1  pg2  pg4  pg5  pg6  pg7  pg8  pg9  pg10  pg11

2) Lecture dans le fichier Un monde à lire p70+exercices

3) dictée à préparer pour vendredi :

jaune ; le jour ; le journal

sage ; la girafe

Le garçon lit le journal.

Le citron est jaune.

4) Maths sur le fichier Cap Maths p77

n°1 calculs dictés :a:6+3  b:1+7  c:5+3  d:10+2  e:10+6  f:10+9

F24 : comparer des longueurs

1)Lecture dans le fichier Un monde à lirep71+exercices

2) Maths

sur le fichier Cap Maths p78

n°1 calculs dictés : a)7-6  b:10-1  c:8-4  d:8-8  e:10-2  f:10-9

n°2 : compter de 10 en10 en faisant des paquets de 10 exemple : 10+10+10+10+3=43

n°3 : avancer de 1 012/013/014…

sur fiche :

F18 : les dizaines

1)Lecture dans le fichier Un monde à lirep74+75

exercices à faire sur le fichier p74

2) Maths

sur le fichier Cap Maths U9S4 p79

n°1 calculs dictés a:5+5  b:4+3  c:6+4  d:1+5  e:2+4  f:3+5

n°2

n°3:grouper les timbres 10 par 10 en les entourant

sur fiche :

F27 les nombres de 20 à 59

1)Lecture dans le fichier Un monde à lirep74+75

exercices à faire sur le fichier p75

lire la fiche de lecture complémentaire (à ranger dans le porte-vues)

dictée préparée à évaluer sur le cahier de dictées

2) Maths

sur le fichier Cap Maths U9S5 p80

n°1 problèmes

problème a) Dans cette boîte, il y a 6 craies. 3 de ces craies sont cassées, les autres sont neuves. Combien y a-t-il de craies neuves dans la boîte ?

problème b)Dans cette boîte, il y a 7 craies. 5 de ces craies sont cassées, les autres sont neuves.Combien y-a-t-il de craies neuves dans la boîte ?

n°2;3;4

sur fiche :

F32 les problèmes écrire une phrase réponse

Pastorale : Nicolas Le Boulc’h, directeur diocésain, a adressé un message aux enseignants que je trouvais important de partager avec vous parents.  Pastorale   jeu à vivre en famille

1. FRANCAIS

lecture de l’album

la lecture est faite par un adulte (poser des questions de compréhension sur l’histoire)

Planète z99 chapitres 3 et 4

pg 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

2) Lecture dans le fichier Un monde à lire p76+exercices

n°2 numéroter et résumer l’histoire à l’oral. N’écrire qu’une phrase sur le fichier

3) dictées à préparer pendant la semaine

fiche dictées semaine 14

2. MATHS

4) Maths sur le fichier Cap Maths p81

n°1 calculs dictés :a:4+4  b:4+5  c:5+4  d:6+4 e:6+6  f:7+6

F13 repérage sur quadrillage

Joyeux anniversaire Aurèle

1. FRANCAIS

Lecture dans le fichier Un monde à lire   

relire la p75 + exercices p77

travailler la forme négative d’abord à l’oral en insistant sur l’utilisation du mot ne ex : je ne veux pas dormir.

2. MATHS

• sur le fichier Cap Maths p 83 bilan

n°1 , 2, 3

• sur fiche :

F28 repérage sur quadrillage

1. FRANCAIS

Lecture dans le fichier Un monde à lirep80

découverte du son z à l’oral : trouve des mots dans lesquels tu entends z

exercices p80

sur l’image coche des mots où tu entends z

n° 2 attention c’est nouveau pour toi

exemple : horizon c’est un mot de 7 lettres mais il n’a que 5 sons. Entoure le 4ème point qui correspond au son z

lecture p81

2. MATHS

sur le fichier Cap Maths U10S1 p 86

n°1 problème dicté : dans cette enveloppe, je mets 5 photos d’Arthur, 3 photos de Zoé

et 2 photos de Gribouille.

Demander à la fin de la lecture du problème quelle question va être posée.

Puis résoudre le problème sur le fichier.

n°2, 3, 4, 5

1. FRANCAIS

• Lecture  complémentaire s-z (à ranger dans le porte-vues)
• exercices à faire sur le fichier               Un monde à lire p 81
• dictée préparée à évaluer sur le cahier de dictées

2. MATHS

• sur le fichier Cap Maths U10S2 P87

n°1 Calculs dictés : a) 3+3  b) 5+5  c) 7+7  d) 8+8 

1. e) 6+6  f) 9+9

n°3 calcul réfléchi

• sur fiche :

F33 les nombres de 20 à 59 : ordre

FRANCAIS

Evaluations : consignes pour les parents

lecture oralisée

coloriage page de présentation des évaluations

MATHS

Evaluations

Demain, c’est l’anniversaire de Noam

Joyeux anniversaire Noam

FRANCAIS

Evaluations :

exercices bilan des sons et des lettres

lecture compréhension 1

lecture compréhension 2

lecture compréhension 3

2. MATHS

Evaluations

FRANCAIS

Evaluations : productions d’écrits consignes  1 pour les parents

consignes  2 pour les parents

dictée fiche 1

dictée fiche 2

dictée fiche 3

MATHS

Evaluations

FRANCAIS

Evaluations

production d’écrits

MATHS :

 Evaluations

Découverte du monde : le temps qui passe

Bonjour les enfants, j’espère que vous avez bien            profité  de ces deux semaines de repos. Nous voilà repartis. C’est la dernière ligne droite avant le CE1. Bonne chance à vous toutes et à vous tous.

FRANCAIS

•  Lecture du texte fichier p82 :

            La formule magique

(lecture difficile : je propose aux élèves de lire le résumé que je mets en lien ci-dessous)

Résumé du texte : La formule magique

•  Exercices p82
•  Dictée à préparer pour jeudi : s/z

MATHS

•   Leçon : les longueurs

FRANCAIS

•  Exercices sur le  fichier p83 :

(exercices difficiles : l’aide d’un adulte est nécessaire)

•  Vidéo à regarder pour  préparer l’étude du son in, ain, ein…

• N’oublie pas de préparer la dictée

MATHS

 Unité 10 Séance 3 fichier cap maths p88

 n°1 : calculs dictés : 8-3   9-7   10-2   2+?=7 (dire :   2+combien=7)   6+?=10   1+?=8

 n°2 : mesurer des longueurs (travailler avec une règle plate graduée)

n°3 : calcul réfléchi

FRANCAIS

fichier p86 : étude du son in, ein, ain, un…

clique sur le lien qui ouvrira la fiche sur laquelle tu retrouveras les gestes qui correspondent aux sons étudiés. Retrouve le geste du in et entraîne-toi à le faire en insistant bien sur le son. Regarde-toi dans une glace en faisant le geste et le son. Observe ta bouche.

 1) à l’oral : trouve dans l’image p86 des mots où tu entends in

 2) à l’écrit :(sur ardoise)

• mémorise les 4 façons les plus courantes d’écrire le son in (in, ain, ein, un)
• mémorise l’écriture des 4 mots clés suivants lapin, train, peinture, lundi

 3)réalise les exercices du fichier p86

 4) lecture p87

 5) dictée préparée (s,z) à faire sur le cahier de dictées

MATHS

 Unité 10 Séance 4 fichier cap maths p89

 n°1 : problème dicté : Il y a 10 photos dans une enveloppe. Il n’y a que des photos d’Arthur et de Zoé. Il y a 6 photos d’Arthur. Toutes les autres sont des photos de Zoé.

Quelle est la question du problème ?

Formule-la à l’oral et réponds sur le fichier.

 n°2, 3 : problèmes

 n°4 : calcul réfléchi

FRANCAIS

•  Lecture complémentaire 

            in, ain, ein, un

•  Dictée à préparer pour jeudi : in,ain,ein…(la dictée est sur la 3ème page de la lecture : dictée 24. Il y a une auto-dictée : l’enfant apprend la phrase et la restitue par écrit, sans modèle, une fois qu’il la sait)

MATHS

Unité 10 Séance 5 fichier cap maths p90

 n°1 : dictée de nombres : attention : ces nombres sont souvent confondus par certains élèves. Il est préférable, dans ce cas, de faire la dictée en s’aidant du tableau des nombres.

a : 40  b : 14  c : 12  d : 20  e : 30  f : 13  g : 15 

h : 50   i : 60

 n°2, 3 : sommes et différences

 n°4 : longueur de lignes brisées : mesure les chemins avec une règle graduée. Indique sur le fichier la longueur de chaque segment. Additionne les 2 longueurs. Compare puis entoure l’escargot qui a le chemin le plus long.

FRANCAIS

•  Exercices sur le  fichier p87 :

•  refaire ou continuer les lectures sur le son in, ain, ein

• N’oublie pas de préparer la dictée 24
  

MATHS

Unité 10 Séance 7 fichier cap maths p91

 n°1 : suite des nombres

 n°2 : longueur de lignes brisées : ne pas faire le travail avec l’unité jaune mais avec une règle graduée.

mesure les chemins avec une règle graduée. Indique sur le fichier la longueur de chaque segment. Additionne les 2 longueurs et complète les phrases en indiquant le nombre de cm de chaque chemin.

n°3 : trace un chemin de 12 cm.

FRANCAIS

fichier p 90 : étude des sons oi, oin

clique sur le lien qui ouvrira la fiche sur laquelle tu retrouveras les gestes qui correspondent aux sons étudiés. Retrouve les gestes du oi et oin. Entraîne-toi à les faire en insistant bien sur le son. Regarde-toi dans une glace en faisant le geste et le son. Observe ta bouche. Revois les sons vus récemment.

 1) à l’oral : trouve dans l’image p90 des mots où tu entends oi, oin

 2) à l’écrit :(sur ardoise)

• mémorise l’écriture des sons oi et oin
• mémorise l’écriture des 2 mots clés suivants oiseau, point
  

 3)réalise les exercices du fichier p90

 4) lecture p91

 5) dictée préparée (in, ain, ein, un) à faire sur le cahier de dictées

 vidéo : découverte du son oin

MATHS

Unité 10 Bilan cap maths p93

 n°1 et 2 : calculs (les enfants utilisent les méthodes de leur choix avec lesquelles ils sont le plus à l’aise : les doigts, la file numérique, le boulier…)

 n°3 : longueur de lignes brisées : ne pas faire le travail avec l’unité jaune mais avec une règle graduée.

mesure les chemins avec une règle graduée. Indique sur le fichier la longueur de chaque segment. Additionne les 2 longueurs et complète la phrase en indiquant le nombre de cm du chemin.

 n°4 : trace un chemin pour qu’il mesure 16 cm.

                           BRAVO !

FRANCAIS

•  Lecture complémentaire 

•  Dictée à préparer pour vendredi : oi, oin
  
• Exercices sur le fichier p 91

MATHS

Unité 11 Séance 1 fichier cap maths p94

Problème a :

J’ai 6 cubes. Je veux les partager entre Arthur et Zoé. Ils doivent en avoir autant chacun. Combien faut-il que je mette de cubes dans chaque boîte ?

Problème b :

J’ai 10 cubes. Je veux les partager entre Arthur et Zoé. Ils doivent en avoir autant chacun. Combien faut-il que je mette de cubes dans chaque boîte ?

Problèmes n°2 et 3

Tableau des nombres n°4 et 5

FRANCAIS

• Lecture sur le fichier p96
• Exercices sur le  fichier p96
• Dictée 25 à préparer pour vendredi : oi, oin
  

MATHS

 Révisions : la dizaine : vidéo pour consolider l’acquisition de la notion de dizaine

 la numération : les nombres de 70 à 79 : vidéo

Fiche43 : l’utilisation d’un abaque

FRANCAIS

fichier p 97 : étude du son gn

clique sur le lien qui ouvrira la fiche sur laquelle tu retrouveras les gestes qui correspondent aux sons étudiés. Retrouve le geste du gn. Entraîne-toi à les faire en insistant bien sur le son. Regarde-toi dans une glace en faisant le geste et le son. Observe ta bouche. Revois les sons vus récemment.

 1) à l’oral : trouve dans l’image p97 des mots où tu entends gn

 2) à l’écrit :(sur ardoise)

• mémorise l’écriture du son gn
• mémorise l’écriture du mot clé : un agneau
  

 3)réalise les exercices du fichier p97

 4) lecture p97

 vidéo : découverte du son gn

MATHS

Unité 11 Séance 3 cap maths p95

 n°1: calculs dictés : a : 7+4  b : 7+5  c : 8+4  d : 8+5 

e : 9+3  f : 9+5

n° 2 : mesurer des longueurs

 n°3  et 4 : calculs sur les dizaines

 Calculer les dizaines d’abord puis les unités : utiliser la leçon sur les abaques pour faciliter le calcul. Lorsque l’enfant sera capable de le faire mentalement, il n’aura plus besoin d’aide. Vous pouvez également colorier le chiffre des dizaines d’une couleur et celui des unités d’une autre.

ex : 30 + 30 = 60

Dimanche 17 mai, Jules aura 7 ans.

Joyeux anniversaire Jules

FRANCAIS

•  Lecture complémentaire gn

•  Dictée préparée à faire sur le cahier de dictées
  

MATHS

Unité 11 Séance 4 cap maths p96

 n°1 : calculs dictés : a : 5+8  b : 5+9  c : 6+5

 d : 8+4  e : 2+9  f : 4+9

n°2 : décomposer des nombres

 n°3 et 4 : calculs sur les dizaines

 fiche complémentaire : F44 les nombres de 60 à 79

FRANCAIS

•  Lecture du chapitre 1 de l’album Drôle de pêche
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

•  Dictée à préparer pour lundi 25 mai : gn
  
  
• Etude du son e, eu, oeu, eur

fichier p 100 : étude du son gn

clique sur le lien qui ouvrira la fiche sur laquelle tu retrouveras les gestes qui correspondent aux sons étudiés. Retrouve le geste du e, eu. Entraîne-toi à les faire en insistant bien sur le son. Regarde-toi dans une glace en faisant le geste et le son. Observe ta bouche. Revois les sons vus récemment.

 a) à l’oral : trouve dans l’image p100 des mots où tu entends e

 b) à l’écrit :(sur ardoise)

• mémorise l’écriture du son e, eu oeu
• mémorise l’écriture des mots clés : deux, un pêcheur

 c)réalise les exercices du fichier p100

1  cheveu – creux – amoureux- dernier- merci – peu – affreux -deux

 4) lecture p 100 et 101

MATHS

Unité 11 Séance 5 fichier cap maths p97

Problème dicté :

La maîtresse d’Arthur a acheté une boîte de 10 craies. Il ne reste plus que 3 craies dans la boîte. Combien de craies ont été utilisées ?

Problèmes 2 et 3

Ecriture des nombres :  n°4 et 5 ( pour écrire les nombres en lettres, il faut que votre enfant puisse avoir accès à un modèle : utiliser le cahier outils mathématiques)

FRANCAIS

• Lecture complémentaire : eu, oeu
  
• Lecture complémentaire 2 : eu, oeu
• Exercices sur le  fichier p101
• Dictée  à préparer pour lundi : gn
  

MATHS

Unité 11 Séance 6 fichier cap maths p98

 n°1 Calculs dictés :

 a : 10-6  b : 12-3  c : 12-9  d : 12-5  e 11-2 

f: 11-8

 Décomposer des nombres : n°2

 Dessin sur quadrillage °3

 F44 les nombres de 60 à 79

Fiche révisions des sons et des mots clés vus pendant le confinement.

Un grand bravo à vous toutes et à vous tous pour le travail réalisé avec soin au cours de cette période compliquée.

Bon week end de l’Ascension.

FRANCAIS

•  Lecture par l’adulte du chapitre 2 de l’album Drôle de pêche
• 6
• 7
• 8
• 9

•  Dictée à préparer pour vendredi 29 mai : eu/oeu
  

fichier p 102 : étude du texte : Un matin d’avril

 résumé du texte : un matin d’avril

 La lecture du texte est difficile pour un élève de CP. L’adulte doit aider l’enfant à déchiffrer le texte et le lui relire afin qu’il se concentre sur le sens de l’histoire. La lecture du résumé est suffisante.

 Exercices p102

MATHS

Unité 11 Séance 7 fichier cap maths p99

calculs dictés : 11-5  11-9  13-4  13-8  14-6  14-9

 F 45 Ordre des nombres de 60 à 79

FRANCAIS

• Exercices sur le  fichier p103
• Relire le texte ou le résumé : Un matin d’avril
• Dictée 26  à préparer pour vendredi
  

MATHS

Unité 11 Séance bilan fichier cap maths p101

 Vidéo : la monnaie

FRANCAIS

fichier p 106 : étude du son g, gu

clique sur le lien qui ouvrira la fiche sur laquelle tu retrouveras les gestes qui correspondent aux sons étudiés. Retrouve le geste du g. Entraîne-toi à les faire en insistant bien sur le son. Regarde-toi dans une glace en faisant le geste et le son. Observe ta bouche. Revois les sons vus récemment.

 a) à l’oral : trouve dans l’image p106 des mots où tu entends g

 b) à l’écrit :(sur ardoise)

• mémorise l’écriture du son g gu
• mémorise l’écriture des mots clés :  un gâteau, une guitare

 c)réalise les exercices du fichier p106

1)  un carnaval  une gomme  une bagarre  un wagon  un magasin  un écrivain  une figue

 d) lecture p 106 et 107

MATHS

Unité 12 Séance 1 fichier cap maths p102

n°1 : problème dicté :

Zoé a 3 enveloppes de 4 photos.

Combien y-a-t-il de photos en tout ?

(Utiliser du matériel pour manipuler : enveloppes, images…)

FRANCAIS

lecture complémentaire : g/gu

•  Exercices sur le fichier p 107
•  Dictée 26 eu/oeu

MATHS

Unité 12 Séance 2 fichier cap maths p103

  1) Calculs dictés : 30+10  20+20  40+30  20-10  50-20  60-30

FRANCAIS

MATHS

FRANCAIS

•  Lecture par l’adulte du chapitre 3 de l’album Drôle de pêche
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
•    Dictée à préparer pour vendredi 5 juin : g/gu

fichier p 108 : étude du texte : L’histoire de Jules Dufilet

La lecture du texte est difficile pour un élève de CP. L’adulte doit aider l’enfant à déchiffrer le texte et le lui relire afin qu’il se concentre sur le sens de l’histoire. La lecture du résumé est suffisante.

 résumé du texte : L’histoire de Jules Dufilet

• Exercices sur le  fichier p108
  
  
• Une poésie à apprendre en secret pour maman

MATHS

 Apprentissage de la technique de l’addition S1

•  F34
• F35

FRANCAIS

• fichier p 109 : exercices
•  lecture du texte  p 108 ou de son résumé
  
• préparer la dictée g/g

MATHS

Comparer les nombres de 60 à 79

• F46

Apprentissage de la technique de l’addition S2

•  F36

FRANCAIS

fichier p 112 : étude du son i. (ien ion…)

clique sur le lien qui ouvrira la fiche sur laquelle tu retrouveras les gestes qui correspondent aux sons étudiés. Retrouve le geste du i. Entraîne-toi à le faire en insistant bien sur le son. Regarde-toi dans une glace en faisant le geste et le son. Observe ta bouche. Revois les sons vus récemment.

 a) à l’oral : trouve dans l’image p112 des mots où tu entends i.

 b) à l’écrit :(sur ardoise)

• mémorise l’écriture des sons : ien, ion, ia, io, ian, ier, ion, ierre, iette, ieu
• mémorise l’écriture des mots clés :  un magicien, une opération

 c)réalise les exercices du fichier p112

 d) lecture p 112

e) dictée g/gu à évaluer sur le cahier de dictées

MATHS

 Apprentissage de la technique de l’addition S3

• F49

• vidéo pour se préparer à apprendre les nombres de 80 à 99

FRANCAIS

•  Lecture par l’adulte du chapitre 4 de l’album Drôle de pêche
• 16
• 17
• 18
• 19
• 20
• 21
• 22
• 23
• 24

•    Dictée à préparer pour vendredi 12 juin : ien ion

 Lecture complémentaire 1 : ien ion ia io…

 Lecture complémentaire 2

MATHS

 Unité 12Séance 3 Fichier p104

 n°1) Problème dicté :

J’ai 5 enveloppes

dans l’enveloppe 1, il y a 4 photos,

dans la 2ème  : 5 photos,

dans la 3ème : 6 photos,

dans la 4ème : 2 photos,

dans la 5ème : 3 photos

Quelles enveloppes dois-je prendre pour avoir 12 photos en tout ?

 n°2, 3

 n°4 Sommes de 2 nombres : poser les opérations

 F 50 : les nombres de 80 à 99 : désignation

FRANCAIS

•  Etude de sons Fichier p113 (y)
  

 a) à l’oral :

clique sur le lien qui ouvrira la fiche sur laquelle tu retrouveras les gestes qui correspondent aux sons étudiés. Retrouve le geste du y. Entraîne-toi à le faire en insistant bien sur le son. Regarde-toi dans une glace en faisant le geste et le son. Observe ta bouche. Revois les sons vus récemment.

 b) à l’écrit :(sur ardoise)

• mémorise l’écriture des mots clés :  un crayon, un noyau, un tuyau
  

 c)réalise les exercices du fichier p113

 d) lecture p 113

•    Dictée à préparer pour vendredi 12 juin : ien ion

MATHS

Unité 12 Séance 5 Fichier p105

 1) Calculs dictés : 4+9  4+7  4+8  5+7  5+9  5+6 

 2)

 3) poser les opérations

FRANCAIS

• Lecture complémentaire 1 : y
  Lecture complémentaire 2 : y
  
•  Dictée à préparer pour vendredi 12 juin : ien ion
  

MATHS

Unité 12 Séance 6 Fichier p106

1. Calculs dictés : 14-7  14-5  14-9  11-5  11-3  11-7 
2. poser les opérations
3. (facultatif car le matériel en carton est en classe)

 Ordre des nombres de 80 à 99

• F51

FRANCAIS

 Fichier p 114 :

 a) étude du texte : Le message secret

La lecture du texte est difficile pour un élève de CP. L’adulte doit aider l’enfant à déchiffrer le texte et le lui relire afin qu’il se concentre sur le sens de l’histoire. La lecture du résumé est suffisante.

 résumé du texte : Le message secret

 b) exercices p114

  c) dictée  à évaluer sur le cahier de dictées

•  Dictée  pour vendredi 12 juin : ien ion

MATHS

Unité 12 Séance 7 Fichier p107

 1) Calculs dictés : 13-6  13-5  13-7  12-5  12-9  12-4 

 2)

 3)

 4 ) Colorie les triangles en rouge, les rectangles en bleu, les carrés en vert

FRANCAIS

  révisions/évaluations

 Une poésie à apprendre en secret pour papa

MATHS

révisions/évaluations

FRANCAIS

révisions/évaluations

MATHS

révisions/évaluations

FRANCAIS

révisions/évaluations

MATHS

  révisions/évaluations

FRANCAIS

  révisions/évaluations

MATHS

  révisions/évaluations

FRANCAIS

•  Etude de sons Fichier p118 (ill.)
  

 a) à l’oral :

clique sur le lien qui ouvrira la fiche sur laquelle tu retrouveras les gestes qui correspondent aux sons étudiés. Retrouve le geste du y. Entraîne-toi à le faire en insistant bien sur le son. Regarde-toi dans une glace en faisant le geste et le son. Observe ta bouche. Revois les sons vus récemment.

 b) à l’écrit :(sur ardoise)

• mémorise l’écriture du mot clé :  une bille
  

 c)réalise les exercices du fichier p118

 d) lecture p 118, 119

•    Dictée à préparer pour vendredi 26 juin : un crayon, un noyau, un tuyau

MATHS

Unité 12  bilan Fichier p109

FRANCAIS

•  Etude de sons Fichier p122 (ail-eil-euil-oui
  

 a) à l’oral :

clique sur le lien qui ouvrira la fiche sur laquelle tu retrouveras les gestes qui correspondent aux sons étudiés. Retrouve le geste du y. Entraîne-toi à le faire en insistant bien sur le son. Regarde-toi dans une glace en faisant le geste et le son. Observe ta bouche. Revois les sons vus récemment.

 b) à l’écrit :(sur ardoise)

• mémorise l’écriture des mots clés :  une médaille, une abeille, une grenouille, une feuille
  

 c)réalise les exercices du fichier p122

 d) lecture p 13

•    Dictée à préparer pour vendredi 26 juin : un crayon, un noyau, un tuyau

MATHS

Unité 13 Séance 1 Fichier p112

 1) Problème dicté : Dans une boîte, il y a 12 crayons. J’en sors 5. Combien y-a-t-il de crayons dans la boîte maintenant ?

FRANCAIS

• Lecture complémentaire 1 :
  Lecture complémentaire 2 :
  
•  Dictée à préparer pour vendredi 26 juin : 
  

une médaille, une abeille, une grenouille, une feuille, un crayon, un noyau, un tuyau

MATHS

Unité 13 Séance 2 Fichier p113

1. Calculs dictés : 6+?=10  6+?=12  6+?=13  4+?=10  4+?=11  4+?=13
   

FRANCAIS

  dictée  à évaluer sur le cahier de dictées

MATHS

Unité 13 Séance 3 Fichier p114

 1) Calculs dictés : 5+?=10  5+?=13  5+?=14  2+?=10  2+?=11  2+?=12