Brezel Mor – Bataille Navale

Hiziv hon eus labouret war an daolennoù daou-du hag gant hor raktres war ar Vendée Globe, en ur c’hoari d’ar Brezel Mor ! Farsus e oa deskiñ matematikoù hag en em lec’hian er spas evel-se. Ret e oa deomp implijout ar geriaoueg e brezhoneg : “touchet !”, “sanket !” pe “Plouf, en dour !”.

Aujourd’hui nous avons travaillé sur le tableau à double entrée avec notre projet Vendée Globe, en jouant à la bataille navale ! C’était drôle d’apprendre les mathématiques et le repérage dans l’espace comme cela. Il nous fallait utiliser le vocabulaire en breton “touchet ! (touché)”, “sanket !”(coulé) et “Plouf, en dour !” (Plouf, dans l’eau).

Nedeleg er c’hlas

Tremenet eo an Tad Nedeleg en a-raok er c’hlas just a-raok ar vakañsoù ! Profoù hon eus bet : levrioù e brezhoneg evit hor c’horn lenn !

Le Père Noël est passé en avance dans la classe avant les vacances ! Nous avons reçu des cadeaux : des livres en breton pour notre coin lecture !

Balade en ville

Cette année, nous ne pouvons malheureusement pas célébrer Noël ensemble à la basilique, un temps précieux et joyeux à partager avec les autres élèves de l’école, petits et grands!

Mardi, nous nous sommes baladés le long du Trieux, nous sommes passés voir la crèche de Noël à la basilique, nous nous sommes rendus au château Pierre II (point de départ de la ville de Guingamp en l’an 1034) puis nous sommes rentrés par la rue Notre-Dame en montrant la maison qui autrefois avait été le 1er hôpital de la ville, la plus ancienne maison du centre-ville, les maisons à colombages et nous avons admiré les vitrines décorées ! Et nous avons pris une photo sous la boule de Noël !

Chaque enfant a réalisé une jolie carte de Noël à offrir aux résidents de l’EHPAD Les Hortensias avec qui nous aurions dû partager de bons moments tout au long de l’année !

JOYEUX  NOEL  A  TOUS !

Relevez les défis de la classe !

Et si vous releviez les défis de notre classe !

Les élèves ont travaillé sur une plateforme qui permet de créer des applications (des jeux) pour réinvestir ses connaissances et développer ses compétences numériques. Le pari est largement réussi par tous que ce soit en classe, en atelier ou de la maison. Chacun s’est mis au travail.
et a travaillé sur le champ lexical de son choix
Ils ont appris à rechercher la bonne orthographe des mots en se servant d’un moteur de recherche.
Les élèves savent désormais trouver une image sur Internet, l’enregistrer dans un dossier personnel qu’ils ont créé avant et réutiliser ses images pour produire une application.
Parmi les jeux créés, il y a des grilles de lettres (un excellent exercice de lecture discriminante), des classements par paire (vérifier ou développer ses connaissances sur un sujet), des mémory (pour travailler sa mémoire visuelle), une grille de mots croisés …
Ils ont surtout appris qu’il fallait savoir revenir sur son travail pour l’améliorer.

D’autres sont en production comme des quizz. Il ne vous reste plus qu’à relever les défis de notre classe.

A vous de jouer !

En attendant Noël…

Depuis le premier jour de décembre ,notre classe a revêtu ses plus beaux atours. Les enfants ont participé à la création du calendrier de l’Avent .Chaque jour ,ils y découvrent une petite friandise de Noël et un morceau d’un puzzle à reconstituer. On y trouve une prière que nous lisons chaque matin rassemblés autour de notre crèche. Les vitres de la classe ont été peintes par les CP :de beaux sapins blancs nous accompagnent.

Noël approche à grands pas pour le plaisir de tous!

 

 

ur roñfl er mediaoueg /un ogre à la médiathèque

Badeziant karr-boutin e oa d’ar Gwener 4 a viz Kerzu evit ar re-vihan.
Bet eo ar skol-vamm divyezhek d’ar mediaoueg evit selaou ha sellout ouzh un istor spontus gant “Ar roñfl Babborco”.
Brav ha plijus oa an istor. Dedennet oa ar c’hlas.

C’était le baptême en autocar pour certaines petites sections vendredi 4 décembre dernier. La maternelle bilingue s’est rendue à la médiathèque pour voir et écouter une histoire effrayante avec “l’ogre Barbborco”. Les enfants étaient captivés par cette belle histoire.

 

AL LEVR AN EUZHVILED / Le livre des monstres

Gant ar c’hlas, lennet hon eus al levr “An euzhvil bras ha gwer” (“va t’en monstre vert”) .

Gant ar re vras, savet hon eus ul levr niverel gant hon euzhviled hag hon mouezhioù warnañ.

Avec la classe, nous avons lu le livre “va-t’en grand monstre vert“.

Avec les grandes sections, nous avons crée un livre numérique avec nos propres monstres et nos voix.

 

cliquez sur le livre pour le lire ou l’écouter sur Book Creator

Skoulmoù mor / Nœuds marins

Div glasad omp o heuliañ redadeg ar Vendée Globe ar bloaz mañ er skol : ar re CP-CE1-CE2 divyezhek hag ar re CM1 A. Divizet hon eus neuze kemer perzh ouzh ur stal arzoù kaer holl asambles, diwar-benn tem ar skoulmoù mor ! Dispar e oa ! Ret e oa deomp sevel skoulmoù diwar ar skouerioù roet deomp hag en em sikour etrezomp.

Nous sommes deux classes à suivre la course du Vendée Globe cette année à l’école : les CP-CE1-CE2 bilingue et les CM1 A. Nous avons donc décidé de participer à un atelier d’arts plastiques en commun, sur le thème des nœuds marins ! C’était super ! Il nous fallait confectionner des nœuds à partir des exemples qui nous avaient été donnés et nous entraider.

Ar Vendée Globe n°3

Penaos e heuliomp ar redadeg ?? Bep mintin e vez hizivaet gant ar vugale renkadur ar Vendée Globe 2020 ha sellout a reomp alies ouzh videoioù ar bagsturierien. Deskiñ a reont deomp ur bern traou !

Comment suivons-nous la course ?? Chaque matin les enfants actualisent le classement du Vendée Globe 2020 et nous regardons souvent les vidéos des skippeuses et des skippeurs. Ils nous apprennent beaucoup de choses !

Premier exposé

Ce lundi, la classe de CM2b a assisté à la présentation d’un exposé très intéressant sur le lapin domestique. Annaëlle nous a permis de mieux connaître cet animal si mignon. Les questions ont fusé de toute part. Elle a su parfaitement rendre attentif son auditoire.
Elle nous a donné son accord pour partager le diaporama qu’elle avait fait.

Bravo ! Un super moment.