Des nouvelles des ce1 b

Après deux semaines de vacances, c’est reparti pour de nouveaux apprentissages, de nouvelles découvertes, de nouveaux projets !

Les élèves ont découvert la forme négative / la forme affirmative, le sujet du verbe, les temps (passé, présent, futur), l’addition posée avec retenue, les nombres au-delà de 100, l’utilisation du dictionnaire, la mise en place du rallye lecture…

Ils ont découvert un nouveau type de texte en lecture/production d’écrit : les écrits du courrier. Actuellement, chaque élève rédige une carte de voeux.

Tous ces apprentissages se font en groupes, individuellement, au tableau… afin que chacun y trouve son compte, et pour comprendre et mémoriser au mieux ces différentes notions.

Gabriel nous a fait découvrir son instrument : la guitare ! Il nous a joué un petit air !

 

 

 

NOËL en ce1 b

Pour attendre Noël et se préparer à Noël, chaque matin “le capitaine” lit une petite prière, nous allumons une petite bougie près de la crèche dans notre classe…

Nous avons également mis en place les santons dans la crèche de l’école, à l’extérieur, avec l’aide des élèves de CP. Une fois en place, nous avons chanté tous ensemble “Bientôt c’est Noel !”. Nous sommes aussi allés visiter l’exposition des différentes crèches du monde, dans le couloir des maternelles.

Nous lisons chaque matin également une énigme mathématiques ou une devinette ou une charade que nous devons ensuite résoudre.

Les deux dernières journées d’école avant les vacances, les élèves ont confectionné une jolie carte de Noel et ils ont garni de paillettes leur bulbe de jacinthe : ce que chacun a fait avec beaucoup d’application et de plaisir !

Chaque élève avait planté son bulbe dans une boîte de conserve, avant les vacances de la Toussaint. Ils ont pu observer les bulbes pendant plusieurs semaines et dessiner dans leur carnet d’expériences l’évolution du bulbe. Il reste à attendre patiemment la floraison, à la maison !

Le vendredi, nous avons fait des jeux de société et nous avons pris un goûter de Noel. Nous avons partagé un agréable moment et nous avons entonné des chants de Noel. Ce vendredi, “le capitaine” a ouvert les cadeaux trouvés au pied du sapin : des petits romans de la collection “Le Petit Nicolas” . Merci Père Noël !

“Au même instant…”

Vendredi dernier, les élèves de CE1 B se sont rendus à la médiathèque pour faire un petit tour du monde à travers les livres … Nous nous sommes rendus en Afrique, au Groenland, en Amérique centrale …

Que de belles histoires !

La semaine du goût chez les ce1 B

Education à l’alimentation et au goût :

Dans le cadre de “la semaine du goût”, les élèves de ce1 B ont travaillé sur l’alimentation en ce début de semaine. Ils ont nommé et classé des aliments en 7 groupes, puis suite à ce travail en groupe, ont émergé les 7 familles d’aliments. Nous avons ensuite discuté de ce que nous apporte chaque famille d’aliments, de ce qui est bon pour notre corps, pour notre santé…

Fin de semaine, les élèves feront un peu de cuisine…

Célébration de rentrée !

Les élèves de l’école ont assisté à une belle célébration de rentrée lundi après-midi.

Chaque enfant avait préparé un joli marque-page pour l’offrir à un autre enfant de l’école, sur lequel chacun avait écrit “Belle année scolaire à toi!”

La construction du nombre en ce1

Actuellement en CE1, nous travaillons sur la construction du nombre : dénombrement de grandes collections en faisant des paquets de 10, échanges d’unités contre des dizaines, décompositions des nombres,… Nous travaillons sur les différentes façons d’écrire les nombres.

Pour acquérir ces notions, les élèves travaillent en groupes ou à deux. 

Dans chaque groupe, les élèves s’entraident, discutent, échangent sur les notions, expliquent … Chacun progresse.

Les ce1 au potager

Les élèves de CE1 B se sont rendus au potager mardi après-midi.

Il y avait beaucoup de travaux à faire… Depuis le mois de Mars, personne n’y était allé.

Les élèves ont tout d’abord découvert les différents outils utiles au potager ainsi que les règles de sécurité à respecter quand on utilise des outils.

Ensuite, ils ont ramassé les herbes coupées, désherbé avec les mains, aéré la terre avec la grelinette, réalisé un paillage pour l’hiver, semé des graines de phacélie et de moutarde (engrais vert), planté des plants de fraisier, semé des graines de carotte, … Les élèves ont pu observer différentes petites bêtes : des fourmis, des vers de terre, des araignées … Ils ont également senti les herbes aromatiques : la ciboulette et la sauge. Ils ont également pu remarquer que la terre est très sèche.

Nous prolongerons cette séance au potager en classe, en sciences.

Que de travail !

La rentrée est déjà loin !

Quelques nouvelles des ce1 B !

Durant ces premières semaines, nous avons appris à nous connaître : chaque élève a réalisé une fleur afin de se présenter, de parler de soi…

Chacun a également fait une décoration pour son porte-manteau : nous avons travaillé sur ” le profil “.

Nous avons presque terminé les évaluations nationales de CE1… et nous avons démarré les apprentissages de CE1 bien sûr !

Que de travail !