KAN AR BOBL 2020

Dimanche 8 mars nous sommes allés chanter au Kan ar bobl à Cavan

Nous n’avons pas gagné mais ce fut une super expérience !

Disul 8 a viz Meurzh, bet omp bet da ganañ e Kawan evit ar “Kan ar bobl”

Plijus tre e oa ! Ne ket aet ar maout ganeomp met e oa ur skiant-prenet dispar .

MARZHIN AR FURLUKIN                                            

Du, du, du, ma blev a zo du Ru,

Ru, ru, ma fri a zo ru Melen,

Melen, melen, ma chupenn a zo melen

Glas, glas, glas, ma roched a zo glas,

Gwer, gwer, gwer ma bragoù  a zo gwer,

Mouk, mouk, mouk ma loueroù a zo mouk,

Gwenn, gwenn, gwenn, ma botoù a zo mouk,

Du , du , du, ma blev a zo du

Lavarit din ‘ta bugale,

Ha piv on-me?

Marzhin ar furlukin !! (bis)

Les loups dans la littérature

Histoires de loups
En cpa, nous avons travaillé sur le thème du loup à partir d’un album des Incorruptibles de Seblight Alice édition jeunesse L’histoire du loup et du petit chaperon rouge aussi. Ensuite, nous avons débattu en classe sur le thème de l’amitié en généra à patir des questions posées par la maîtresse : Avoir un ami, c’est quoi pour toi ? Comment te comportes-tu avec ton ennemi ? comment changer cette personne qui tu considères comme ton ennemi en bon ami ou en copain, copine ? Ce fut l’occasion d’échanger sur le vivre ensemble à l’école : en classe, à la cantine, sur la cour… Nous avons aussi revu le conte du Petit Chaperon rouge que beaucoup ne connaissaient pas. La maîtresse, chaque matin, nous a lu une histoire de loup. Par équipe de deux enfants, nous avons inventé une autre histoire de loup gentil, dont il est le héros mais toujours ridicule. nous avons illustré la première de couverture en nous inspirant des albums d’Oriane Lallemand. Nos 11 histoires présentées en 22 albums circulent dans les familles pour le plus grand bonheur des petits et des grands. la semaine prochaine, nous irons lire nos histoire aux petites sections de la classe de Delphine.

Nos élèves ont des talents

Depuis la rentrée, certains élèves de la classe ont décidé de nous faire partager leurs talents. Une bonne occasion de travailler sa prestation orale.
Lundi dernier, nous avons eu le droit d’avoir deux exposés. Le premier, présenté par Gwendal était sur le basket. Nous avons pu apprendre les origines de ce sport et découvrir certaines règles propres à ce sport en particulier sur les dribble, les déplacements et la défense. Gwendal avait préparé un diaporama.

Dans l’après-midi, ce fut le tour de Lisa qui nous avait apporté une partie de ses œuvres réalisées avec le club de dessin auquel elle appartient. Elle nous a expliqué toutes les techniques qu’elle a découvertes et explorées. Regardez ses réalisations, nous on les a trouvées superbes.

Vivement le prochain exposé.

Vive le cirque !

 

Nous avons la chance cette semaine de préparer un spectacle de cirque.

C’est passionnant les arts du cirque!

Roulades, trapèze, équilibre, jonglage… Au début nous avions un peu peur puis nous avons découvert que nous avions des talents cachés!

Les intervenants du cirque Gervais sont très gentils et nous mettent en confiance.

Trois d’entre nous revêtiront leur habit de clown...

Nous avons hâte de vous présenter notre spectacle.

De drôles de poissons !

Pour le 1er avril, les élèves ont su faire le lien entre cette journée particulière et la géométrie. Ils se sont mis à dessiner des poissons multicolores à partir de losanges construis avec les techniques vues en classe. Un bon exercice d’application ! Il parait que l’on en a retrouvés sur le dos des professeurs !

Les élèves de CM2b