Une séance de géométrie créative
Comment mémoriser les techniques pour tracer des triangles ?
Au début, certains élèves sont venus nous réexpliquer certaines techniques vues précédemment. La classe s’est ensuite entraîner à utiliser ces instruments pour tracer des triangles. L’objectif était de réaliser un dessin complexe, composé exclusivement de triangles tracés au compas. Avec beaucoup de concentration, de précision et de créativité, chacun s’est lancé dans ce travail motivant qui est devenu rapidement un moyen de laisser sa créativité se mettre en place progressivement.
Un bon moyen de préparer une prochaine évaluation.
Les CM2b
Petite démonstration avec la caméra de table pour toute la classe.
Du football en cp
Lundi 7 janvier 2019 sonne la reprise après deux semaines de repos bien mérité. Les élèves de CPa attaquent la nouvelle année par un bon bol d’air. Durant 5 semaines consécutives, de 9h à 10h, ils sont pris en charge par des animateurs sportifs du district. Pour la plupart d’entre eux, ils découvrent le football. Les deux premières séances s’organisaient autour d’un échauffement sous forme d’exercices d’occupation de l’espace, de concentration, de compréhension de consignes. Puis venait le temps des matchs 3 contre 3 ou 2 contre 2 pendant que l’autre moitié de la classe joue au “ballon déménageur”. La séance se termine toujours par un bilan avec l’animateur.
la carte de Noël
Nous avons confectionné des cartes pour nos familles pour Noë!
Le Père Noël a accepté de nous prêter sa veste et son bonnet!
Quelle générosité!
Classe de neige à Sixt Fer à Cheval janvier 2019 Haute Savoie
Hon wezenn a-hed ar bloavezh / Notre arbre au long de l’année
Ar wezenn d’ar rannamzerioù / L’arbre des saisons
Abaoe penn-kentañ ar bloavezh ober a reomp ur wezenn. Cheñch a ra a-hed ar c’houlz-amzer. / Depuis le debut de l’année nous faisons un arbre. Il change en fonction des saisons.
Ar mare-mañ, eñ eo gwisket gant dilhad goañv. / En ce moment il a ses vêtements d’hiver.
Met n’eo ket ur wezenn nemetken, ti Ifig eo. / Mais ce n’est pas seulement un arbre, c’est la maison d’Ifig le korrigan de la classe.
Ar wezenn ar rannamzer
NEDELEG LAOUEN D’AN HOLL
Hetiñ a reont deoc’h skolidi skol-vamm divyezhek un Nedeleg Laouen !!
Les élèves de la maternelle bilingue vous souhaitent un Joyeux Noël !
La crèche du CM1
Voici la crèche de la classe des CM1….
Juste pour le plaisir des yeux et un temps de méditation si le coeur vous en dit!
S’entraider pour développer ses compétences
En voici deux : Essayez-les !
- en géométrie
– Le vocabulaire des lignes – Fañch
– Le vocabulaire des polygones – Imane
- en géographie
– L’itinéraire de la classe de neige – Antoine – Les capitales
– Les mots en géographie – Sophie
– Les pays du monde – Jules - Divers
– Les fruits – Lise – Les animaux
Lundi dernier, c’était également le dernier atelier numérique pour le groupe 1. Voici leurs dernières réalisations.
- Tout savoir sur les chats – Les légumes – Vanessa
Les fruits et les légumes - Toutes les danses – Justine T
- Les véhicules – Hugo
- Les classes grammaticales – Marvin
- Les drapeaux – Gabin
- Les affaires scolaires – Noémie – Les fruits
- Le sport – Raphaël
- Liens vers d’autres jeux créés …
La classe de CM2b
Création de jeux en ligne
Lundi dernier, nous avons participé à notre deuxième atelier numérique du lundi soir.
Nous apprenons à créer des applications en ligne (des jeux) pour continuer à travailler certaines notions, les approfondir et les partager avec les autres sur le site. Nous aurons 4 séances. Ce travail initié à l’école peut être continué de la maison.
Exemple de jeux créés par 8 élèves : essayez-les.
– jeu 1 : les instruments de musique
– jeu 2 : les animaux sauvages
– jeu 3 : revoir les couleurs en anglais
– jeu 4 : Revoir les mois de l’année en anglais
Visite à la médiathèque
Le mardi 13 novembre, les élèves de la classe de ce1A sont allés à la médiathèque. Ils ont participé à un jeu pour apprendre à se repérer dans la bibliothèque et apprendre à chercher des livres. Par groupe, les élèves devaient rechercher un livre puis répondre à quelques questions sur celui-ci. La séance s’est cloturée par une mise en commun.
