Dessins de fleurs
Observation d un os de seiche
Le pont envers
Ar jardin a-hed ar bloavezh / Le jardin au long de l’année
Evit kregiñ ganti e miz Gwengolo hor boa dastumet ha tañvaet ar pezh a chome eus an hañv, an tomatez kerez.
Goude-se hor boa tennet al louzeier fall hag un den deuet en doa sikouret ac’hanomp da balat ar c’harrezioù.
Pour commencer en septembre, nous avions récolté et goûté ce qui restait de l’été, les tomates cerises.
Puis nous avons retiré les mauvaises herbes et un adulte nous a aidé pour bêcher les carrés.
En diskar-amzer hon eus plantet bulboù, ha gortozet gant pasianted e kreskont.Hiziv hon eus lorc’h o tennañ gounid eus ar broñsoù hag an tulipez o deus kresket en nevezamzer.En automne nous avons planté des bulbes, et attendu patiemment qu’ils poussent. Aujourd’hui nous sommes fiers de profiter des jonquilles et des tulipes qui ont poussé au printemps.
Liorzherezh nevezamzer / Nettoyage de printemps
Ar bulboù o deus gweñvet, gallout a reomp bremañ o lemel evit staliañ hon had. Nag ur blijadur tennañ war ar bulboù ha naetaat ar c’harrezioù.
Les bulbes ont fanés, nous pouvons maintenant les enlever pour installer nos semis. Quel plaisir de tirer sur les bulbes et nettoyer les carrés.
Ha bremañ, plantañ a reomp :
Patatez
Kourjetez
kraoñ-amann (butternut)
piz-bihan
chalotez
…
maintenant, on plante :
Pommes de terre
courgettes
butternut
petit pois
échalottes
…
L anniversaire de Martin
Au fil de la Loire : 4ème jour
Pour ce dernier jour, il nous fallait refaire les valises, une activité que nous avions débuté la veille avant de nous endormir.
Le petit déjeuner avalé, il fallait charger le car. Une magnifique chaîne s’est organisée et le chargement s’est fait très rapidement. Chacun était à sa tâche. Un groupe soudé à la tâche, ça faisait partie des réussites du séjour.
Nous voilà partis pour Azay le Rideau. Une visite du château était programmée. Ce monument est un joyau de la Renaissance française. Il semble flotter sur les eaux de l’Indre qui l’entourent. Construit au XVIe siècle sous le règne de François Ier, il présente une architecture raffinée alliant l’élégance italienne et la tradition française de l’époque. Nous avons pu suivre les explications de notre guide qui nous a transmis ses connaissances à travers la découverte du vocabulaire de l’architecture (tourelle, corniche, encorbellement, pilastre …). Le travail d’observation de la façade arrière nous a même permis de faire des liens avec les cours de géométrie sur la symétrie. Avec la visite de l’intérieur nous avons découvert une partie des appartements de l’ancien propriétaire, Gilles Berthelot, un riche financier et maire de Tours, au début du XVIe siècle. Aujourd’hui, il appartient à tous les Français et est géré par le Centre des monuments nationaux.
A la fin de la visite, nous avons pique-niqué.
Le voyage n’était pas tout à fait terminé, il nous fallait reprendre la route. Guillaume, notre merveilleux chauffeur nous avait réservé une petite surprise. En effet, il avait programmé un arrêt après Rennes. Pour remercier les enfants qui avaient parfaitement respecté le car et avec qui il avait beaucoup apprécié le séjour, des bonbons furent distribués.
Voilà, une semaine riche pour tous, pour les enfants mais également les adultes. Merci aux bénévoles, Delphine, Marie-Françoise, Jean-Paul et Denis, aux enseignants pour leur accompagnement et la construction du projet, aux guides qui ont su captiver nos élèves par leurs petites histoires dans la grande Histoire mais aussi aux parents qui ont bien voulu financer ce voyage inoubliable pour tous. Nous tenons à remercier tous nos CM2 qui ont été formidables toute la semaine, nous sommes tous fiers d’eux.
Des vacances bien méritées !
L’anniversaire de Marceau
Ecrit
Au fil de la Loire : jour 3
,Aujourd’hui comme tous les matins, c’était réveil en musique ! « BMYE : la danse du matin. »
Le réveil était doux pour certains et difficile pour d’autres à cause de la fatigue.
Nous nous sommes habillés tranquillement et nous sommes partis déjeuner. Comme tous les matins, on a bien mangé pour attaquer la journée et ses activités.
Le car a pris la direction de Blois : au programme du matin, la classe des CM2A s’est dirigée vers les bords de Loire pour 15 km en vélo. Pendant ce temps, les CM2B étaient en visite au château de Blois.
Le circuit de vélo nous a permis de longer la Loire et de découvrir les espèces animales : les castors, les grenouilles, tous les oiseaux qui y vivent. Nous avons même rencontré une vipère qui se dorait au soleil. On ne s’est pas approché et on l’a laissée tranquille. Pour certains, ce fut une reprise un peu compliquée en termes de pilotage. Ils slalomaient au début mais très vite ils ont retrouvé les bons réflexes. Le vélo, ça ne s’oublie pas. Au moment des pauses rafraîchissantes, les animateurs nous ont fait découvrir les animaux vivant le long du fleuve. Au bout de notre périple avant de faire demi-tour, surtout l’après-midi, nous avons passé nos têtes sous la fontaine. Un pur moment de bonheur sous la chaleur parfois étouffante.
La visite du château de Blois, l’après-midi pour les CM2A et le matin pour les CM2B nous a permis de découvrir que ce monument avait subi quatre transformations du Moyen Âge à la restauration. Lors de la visite, nous avons participé à une sorte de Cluedo durant lequel on devait découvrir les circonstances de la mort du Duc de Guise. Tout le monde a fini par trouver la réponse : il est mort dans la chambre du roi par les gardes (à la demande d’Henri III) avec une dague. Le jeu était intéressant, drôle et mystérieux. Par la suite, nous avons parcouru les pièces des quatre constructions. Il y avait un faux trône pour y faire des photos. Les maîtresses s’y sont assises.
La journée a passé très vite. On a adoré ! A demain pour de nouvelles aventures.
Amélie, Juliette, Abdulrahman et Théo