En attendant Noël …
Une semaine placée sous le signe de Noël : bricolages, escape game, jeux , célébration, cinéma, goûter..
Une élection de délégués en conditions réelles pour les CM2 B !
Vendredi 03 décembre était un grand jour pour les CM2 B. Les élèves ont choisi leurs représentants, leurs délégués.
Après avoir travaillé avec eux sur leurs rôles, leurs missions, nous avons pu commencer à savoir qui était intéressé par cette mission. Plusieurs candidat(e)s se sont donc présentés et ont fait une réelle campagne : affiches, slogans, projets … Tout y était !
Ensuite, nous sommes donc passés au vote dans les conditions réelles avec tout le matériel nécessaire : isoloir, carte de vote, urne, bulletin de vote … Une présidente et une assesseur ont donc pu veiller au respect des règles.
Le résultat est tombé. Après des votes serrés, c’est finalement Hector et Lila qui ont tiré leurs épingles du jeu. Les autres candidats n’ont pas démérité ! Monsieur Rivoallan est très fier d’eux et de tous les élèves pour leur implication dans ce merveilleux projet.
Sciences en CM2 : apprendre en manipulant !
Au sein des classes de CM2, lors de notre dernier chapitre sur les liquides, les élèves se sont prêtés au jeu des scientifiques.
Mise en place d’hypothèses, recherche d’un protocole clair avec des schémas, expérimentation, déduction et analyse des résultats : un vrai travail !
Apprendre en faisant et en manipulant est donc la clef de la réussite !
Abadenn Nedeleg/Le spectacle de Noël
Dimeurzh hon eus kinniget d’ar gerent an abadenn Nedeleg en UCO. Bugale ar skol-vamm o deus dañset brav hag ar re vras o deus c’hoariet sketchoù berr e brezhoneg hag e galleg evit bezañ komprenet gant an holl ! Plijus e oa ! Tro ar c’helc’hiad 2 ha 3 e oa goude : int o deus c’hoariet sketchoù berr ivez e divyezh hag evit echuiñ hon eus kanet asambles Nedelg laouen, chik ha brav e oa ! Nedeleg laouen d’an holl !
Mardi dernier, nous avons présenté aux parents le spectacle de Noël à l’UCO. Les élèves de maternelle ont dansé et les grandes sections ont joué de petits sketchs en breton et en français pour être compris de tous ! C’était super ! C’était ensuite le tour des cycles 2 et 3 : ils ont joué plusieurs petits sketch aussi dans les deux langues et pour terminer, nous avons chanté tous ensemble Nedeleg laouen, c’était très beau ! Joyeux Noël à tous !
Abadenn Normalito/Le spectacle de Normalito
Digwener omp bet da welout an abadenn Normalito e Champ au Roy. Istor ur paotr 10 vloaz eo. Ijinañ a ra un “dreist-haroz” normal e-keñver ar vugale “dys” ha bugale all HP pe empechet er c’hlasoù. Un istor fentus ha dedennus eo !
Vendredi dernier, nous sommes allés voir le spectacle Normalito au Champ au Roy. C’est l’histoire d’un garçon de 10 ans. Il imagine un super-héro normal par rapport aux enfants dys, HP et handicapés présents dans les classes. C’est une histoire drôle et intéressante !
Résumé :
La maîtresse a demandé à tous les élèves de sa classe de CM2 d’inventer leur superhéros. Lucas a dessiné Normalito le superhéros « qui rend tout le monde normaux ». Lucas a dix ans et il juge que dans sa classe il y a de moins en moins de gens normaux.
Tout le monde a des singularités, lui ne s’en trouve aucune. Entre les hauts potentiels, les troubles du dys, les handicapés, ceux qui viennent d’autres pays, il a l’impression d’être oublié. La maîtresse le réprimande. On ne devrait pas penser comme lui. Lucas se met en colère bien décidé à défendre son point de vue.
Après cet incident, Iris, l’enfant zèbre, tente de se rapprocher de Lucas, elle qui aimerait tant devenir normale. Les deux enfants, que tout sépare, apprendront à se connaître. Ils découvriront les parents de l’un et de l’autre, et, bizarrement, dans cette autre famille, une manière de vivre qui correspond mieux à leurs attentes respectives.
Deux mondes, deux univers deux classes sociales, laquelle est plus « normale » que l’autre ? Est-ce bien « normal » de se sentir mieux chez les autres que chez soi ? Le jeune duo va fuguer et rencontrer Lina, la dame pipi des toilettes de la gare. Lina n’est pas une femme tout à fait comme les autres, elle est née homme dans un corps qui ne lui correspondait pas…
À travers cette fable sur la normalité et la différence, sur les peurs que nous inspirent ceux que nous ne pensons pas comprendre et qui sont pourtant comme nous, nous abordons la tolérance, l’empathie. Ne sommes-nous pas tous différents et tous semblables ?
Ar micherioù-kozh : ar miliner/Les métiers d’autrefois : le meunier
Ar sizhun dremenet, hon eus dizoloet ur micher all : ar miliner. Kalz a vilinoù a oa a-gwechall tro-dro Gwengamp. Soazig he deus diskouezet deomp an diforc’h etre ar gwinnizh gwenn hag ar gwinnizh du. Graet hon eus krampouezh (pas evit gwir !) hag evit echuiñ, hon eus kanet ha dañset “Ar milin”. Plijus e oa !
La semaine dernière, nous avons découvert un nouveau métier : celui de meunier. Autrefois, il y avaient beaucoup de moulins autour de Guingamp. Soazig nous a montré la différence entre le blé (froment) et le blé noir. Nous avons fait des galettes (pour de faux !) et pour terminer, nous avons chanté et dansé “Le moulin”. C’était super !
An dilennadeg/L’élection des délégués
Digwener dremenet, omp dilennet dileuriaderien ar c’hlas gant bouest-vouezhiañ ha logelloù an ti-kêr. Ur gwir dilennadeg neuze ! Setu an dileuriaderien : Lilou ha Maxence hag o suppleanterien : Emeline hag Aïdan. Gourc’hemennoù dezho !
Vendredi dernier, nous avons élu les délégués de la classe avec des urnes et des isoloirs de la mairie. Une vraie élection ! Voici les délégués : Lilou et Maxence et leurs suppléants : Emeline et Aïdan. Félicitations à eux !
Devezh baraerezh / journée fabrication du pain
D’ar yaou 29 a viz Du, graet hon eus bara gant Frédéric, un baraer barrek kenañ. Un tamm bleud, ur banne dour, goell hag un tamm greun, nerzh evit labourat an toaz : setu graet eo ar bara!! Goudes-se ha da c’hortoz ar bara a oa er forn, hadet hon eus greun gwinizh-du e podadoù gant douar.
Debret hon eus un tamm bara er fin an devezh, ha kaset hon eus 2 vara er gêr. Ur gwir lip-e-bav !!
Trugarez da Frédéric evit un devezh ne c’haller ket ankouaat !!
Jeudi 29 novembre nous avons fabriqué du pain avec Frédéric un super boulanger! Un peu de farine, d’eau, de la levure et des graines: et voilà on a fait du pain. En attendant le pain qui cuisait dans le four, nous avons semé des graines de sarrazin dans des petits pots. Enfin nous avons le pain à la fin de la journée, et nous avons emporté deux pains à la maison. Un vrai régal !
Merci a Frédéric, c’est une journée qu’on n’oubliera pas !
Ar micherioù-kozh : ar mar’chadour / Les métiers d’autrefois : le marchand
Ar sizhun dremenet, kinniget eo bet deomp gant Soazig dizoleiñ micher ar marc’hadour e Gwengamp. D’ar mare-se, pep hini a c’halle gwerzhañ un dra bennak ha pep lec’h en doa e varc’hadourien. Da skouer, er c’hoc’hu, e veze gwerzhet kig, bleud ha pesk. El lec’hioù all, maouezed a werzhe amann. Traoù a bep seurt a veze gwerzhet : botoù-koad, moc’h, kezeg, etc. Evel boaz, ar vugale o deus jestraouet ar vicher en ur huchal evit gwerzhañ traoù, trouzus e oa met plijus !
La semaine dernière, Soazig nous a proposé de découvrir le métier de marchand à Guingamp. A cette époque-là, chacun pouvait vendre quelque chose et chaque lieu avait ses marchands. Par exemple, aux Halles, on vendait de la viande, de la farine et du poisson. Dans d’autres lieux, des femmes vendaient du beurre. Plein d’autres produits étaient vendues : des sabots, des cochons, des chevaux, etc. Comme d’habitude, les élèves ont mimé le métier en criant pour vendre leurs produits, c’était bruyant mais on a appris pleins de choses !
Normalito
Vendredi nous sommes allés au théâtre voir une pièce intitulée “Normalito” puis , à la fin de la représentation , nous avons eu la chance de rpouvoir poser les questions au metteur en scène et aux comédiens.
En résumé : C’est l’histoire d’un garçon de 10 ans Lucas normal avec un QI moyen avec des parents moyens. De quoi se sentir normal nul. Comble de malchance : il croise Iris la fille zèbre surdouée. Mais surprise, voilà qu’ils fuguent ensemble. Ils rencontrent une personne – Lina / Alain ? – Qui les accueille dans son refuge incongru… Un lieu secret où réfléchir en paix, loin des pesanteurs familiales, aux identités des unes et des autres, où apprendre à aimer au terme d’une équipée rocambolesque.