Nous avons eu la chance de découvrir l’histoire et l’architecture  de quelques monuments de notre ville. Merci à notre guide pour ce moment riche.  Dès notre retour en classe, nous avons écrit ce que nous avions retenu, puis par groupe, nous avons tiré au sort le monument ( Plomée, château, Basilique) sur lequel nous allions travailler par groupe afin d’en faire un compte-rendu .

Nous découvrons petit à petit le travail en coopération : découverte des ateliers par groupe,production d’écrit par îlot ,  apprentissage des mots en dictée par deux et jeux collectifs en sport…

En, nous avons fait d’abord  connaissance  : dans un premier temps escape game . Travail par équipe consistant à résoudre un certain nombre d’énigmes afin de trouver les plantes necessaires à éloigner les moustiques… sinon, impossible de sortir en récréation ! en faisant le jeu du “dis moi tout” (  se découvrir en parlant de sa famille, de son livre préféré etc…) puis jeu de construction  pour apprendre à travailler ensemble, à s’écouter, à coopérer: réaliser une pyramide de gobelets en utilisant un élastique et des fils,   en parlant puis en silence.

Deuxième jour :

A travers ces différentes activités , nous avons compris que travailler ensemble, essayer,  recommencer, ne pas se décourager, s’entraider  seraient les actions présentes dans notre travail au quotidien au sein de la classe.