Motricité

En motricité, nous faisons des jeux de ballons: passage du ballon de mains en mains, on fait rouler le ballon. Jeu du chat et de la souris.

Les règles de vie

Nous travaillons sur les règles de vie. Nous avons le droit de jouer, de lire, de travailler, on lève le doigt pour prendre la parole…. Nous n avons pas le droit de taper, de monter sur les bancs….

La mise en place progressive des ateliers….

Les enfants ont bien repéré les différents espaces de la classe: les coins jeux : dînette, construction. Ateliers autonomes, ateliers dirigés…. La mise en place des ateliers a bien commencé !
Chacun sa place dans le coin regroupement. Un responsable est nommé chaque jour : le capitaine.
une reprise en douceur …

une reprise en douceur …

La rentrée s’est bien passée pour les 26 élèves de la classe. Reprise en douceur : des jeux pour faire connaissance et découvrir le thème de l’année et les attentes de la maitresse. Un escape game avec 10 énigmes à résoudre . Chaque énigme résolue était récompensée par un gobelet. Une fois toutes les énigmes résolues, nous avons pu découvrir le thème de l’année : la mythologie. . À l’aide des 10 gobelets collectés, un élastique relié par des fils de laine, nous devions coopérer et réaliser une pyramide.

Nous avons ensuite fait un jeu de l’oie « dis moi tout » pour apprendre à mieux nous connaitre. Les sourires étaient au rendez vous !

Nous avons commencé les révisions en orthographe et en calcul  plus les tables de multiplication à l’aide de la tablette mais également en travaillant sur l’ardoise.