De nouveaux élèves dans notre classe
Cette semaine, nous avons accueilli 2 nouveaux élèves dans notre classe: Noé et Ewen. Bienvenue en PS1!
20210308_094447
20210308_094350
Masque plus masque= deux masques!
Avant les vacances, jour du Mardi Gras, nous avons parlé du Carême avec Mme Le Gonidec
et nous avons confectionné un masque.
Nous avons également lu des textes sur les célèbres carnavals du monde comme le carnaval
de Rio.
Devinez qui se cache sous ce masque?
des masques pour le carnaval
Les flocons tombent sans bruit. Tous les toits sont recouverts. On a compris, c’est l’hiver !
Nous sommes bien au chaud dans la classe. Nous sommes heureux de nous retrouver pour peindre de beaux masques pour le carnaval.
Bonnes vacances, et bonne continuation Léon !
Cette troisième période se termine, que le temps passe vite !
Pour clore cette période, les élèves ont rangé leur casier, et fait des jeux de société ce vendredi après-midi !
Nous avons aussi pris un goûter avec Léon car Léon quitte notre école… Nous lui avons offert un livre que nous avons confectionné ensemble. Chaque élève a fait un joli dessin et écrit un petit mot pour Léon.
Léon a apporté des bonbons pour tous les enfants !
L’anniversaire de Roméo
Vendredi 19 février, nous avons de nouveau fêté un anniversaire! Roméo, qui a eu 3 ans, a apporté des petits gâteaux et des bonbons. Une nouvelle fois, nous nous sommes régalés! Merci Roméo.
Eléanore et Alice fêtent leur anniversaire!
Jeudi 18 février, nous avons fêté les anniversaires d’Eléanore et Alice. Elles ont toutes les deux eu 3 ans! Bon anniversaire les filles!
Ensemble, nous avons partagé le goûter! Nous nous sommes régalés. Merci!
BOULOMIGOÙ ERC’H/BONHOMMES DE NEIGE
Ar sizhun paseet hon eus bet an erc’h. Pegen fentus e oa.
Graet hon eus brav brav boulomigoù erc’h !!
La semaine dernière nous avons eu de la neige. Comme c’était amusant !! Nous avons réalisé de beaux bonhommes de neige à la maison, et à l’école nous les avons présentés à la classe.
BOULOMIG ERC’H
Rond e gorf ha rond e benn (x2)
plas ar fri ur garotezenn
boulomig erc’h boulomig gwen
Boulomig gwen boulomig yen
Ur skurb ruz, ur skubelenn,
un tok du war e benn
Boulomig erc’h boulomig gwen
Boulomig erc’h boulomig yen
Place aux exposés, présentation de livres et présentation des talents..
Place encore aux exposés très riches, magnifique exposé sur l’Italie , et présentation de livre bravo !
Partage de talents…. la peinture cette semaine, magnifiques tableaux !
Illusion d’optique en arts visuels …
Quelques nouvelles des CE1 B
En lien avec notre projet sur l’art, après avoir découvert Léonard De Vinci, nous avons découvert la musique classique, l’orchestre symphonique, les familles d’instruments… Nous avons bénéficié le vendredi 29 janvier d’une proposition culturelle du Théâtre du Champ au Roy : un impromptu musical avec deux musiciens de l’orchestre de Bretagne : Stéphane et Fabien ,l’un violoniste et l’autre violoncelliste. Ils nous ont fait découvrir leur instrument et leur pratique. De nouveaux mots sont venus enrichir notre vocabulaire : grave, aigu, dissonance, cordes frottées, pulsations, tempo, nuances, archet … Un petit moment de bonheur pour tous ! Actuellement, nous poursuivons notre travail sur les familles d’instruments et la découverte de nouveaux compositeurs…
Régulièrement à 13h30, les élèves font des petits jeux en début d’après-midi pendant 20/25 minutes. Ceci dans le but de favoriser et de développer l’entraide, le respect de l’autre, le plaisir de jouer… et le réinvestissement de notions déjà vues en classe aussi !
En janvier, en production d’écrit, nous avons travaillé sur la lettre. Les élèves avaient écrit puis posté une lettre à une personne de leur choix afin de présenter leurs vœux pour cette nouvelle année. Quelques élèves ont eu des réponses ! Quel plaisir de recevoir du courrier !
La respiration
En CM2, nous apprenons la respiration. Nous avons appris le trajet de l’air dans l’appareil respiratoire, l’importance du diaphragme et de la cage thoracique. Ensuite, nous nous sommes questionnés sur le type de gaz que l’on respire. Grâce à une expérience nous avons pu mettre en évidence la présence du dioxyde de carbone dans l’air expiré. Tout cela s’est produit avec l’eau de chaux. En soufflant avec la paille, l’eau de chaux se trouble, mais avec l’air de la classe prise à l’aide de la seringue, on observe aucun changement! La respiration n’aura plus aucun secret pour nous.
