Ateliers autonomes
2 ateliers autonomes, un enfant raconte une histoire à un petit groupe. Atelier aquarium par 2 les enfants pêchent des animaux marins, à la fin de la partie ils peuvent les compter les nommer….
Débat
En lien avec l album « Sous la glace », j ai posé la question : « aidez vous les autres ? Et comment »
Debat intéressant et leur permettant de se rendre compte que dans le quotidien ils aident très souvent et naturellement ( certains aident des enfants pour l apprentissage des couleurs, pour la fermeture du manteau…)
Langage oral
Les enfants observent et décrivent à tour de rôle une image « l île aux pirates », nous travaillons le vocabulaire spécifique et donc la mémorisation des mots étudiés.
Arts plastiques set de table
En lien avec notre projet sur le petit déjeuner, chaque enfant réalise un set de table.
Arts plastiques et graphismes
Les élèves collent des bandes de papier puis avec des crayons suivent les traits. Ce travail pour réaliser l intercalaire de graphismes dans le classeur des activités.
Apports des élèves ….
Les élèves alimentent notre thème de travail, ainsi je peux lire différentes histoires sur le thème de la mer et ainsi réinvestissons le vocabulaire spécifique. Merci beaucoup pour l’implication dans le travail!
Lecture avec les Ce2
Cette semaine, Éline, Sianna, Amir et Milhane sont venus lire des histoires à l équipe rose ! Merci beaucoup !
Ébauche du travail sur l alimentation
En collectif, nous avons parlé des différents aliments que nous connaissons et plus précisément nous avons commencé à catégoriser.
Un premier groupe d élèves a parlé de son petit déjeuner. Nous avons noté les aliments sur une affiche puis essayé de retrouver la catégorie auquel il appartient.
Les enfants s’impliquent dans le projet…
Les enfants continuent l apport de livres, peluches sur le thème de la mer…. Ainsi nous continuons d enrichir le vocabulaire !
Résumé de la rencontre sportive
Ecrits
Nous étudions le mot POISSON.
Littérature : Sous la glace
Nous commençons à étudier un nouvel album « sous la glace »
Arts plastiques
Nous continuons notre travail sur la peinture à la manière de Matisse. Les enfants peignent alternance bleu clair, bleu foncé, ils déchirent des morceaux de papiers et collent des éléments marins….
Nous travaillons sur le thème de la mer….
En lien avec nos projets sur la mer, nous travaillons le vocabulaire, le dessin, … les enfants alimentent les projets!!
Entraînement pour la rencontre sportive
Mathématiques
Avec ce jeu Mathématiques, nous travaillons le respect des règles d un jeu, la reconnaissance des formes et les enfants mémorisent le nom des formes géométriques.
Art plastique
Pour décorer le cahier de vie, chaque enfant réalise l empreinte de ses mains.
Jeu de reconnaissance
Avec Loane , les élèves travaillent sur la reconnaissance de silhouettes d éléments. Puis un travail sur les mots de vocabulaire est effectué.
Graphisme
Les élèves s entraînent à tracer des lignes verticales.
Littérature
Nous continuons d étudier l album « Dans la cour d école »
Lecture avec les CE2
Lina,Noémie, Sacha et Timeo sont venus nous lire des histoires. Merci !
Réinvestissement du travail sur les lignes verticales
En atelier autonome, des élèves réinvestissent le travail en graphisme !
Personnalisation des porte-manteaux
Le travail en Arts plastiques est terminé et le résultat est très joli!
Arts visuels
Nous avons observé une œuvre du peintre Henri Matisse sur le thème de la mer. Observation des couleurs alternance bleu clair/bleu foncé et observations des éléments marins .
Charlie et Lucas chantent « ABCD »
Les formes géométriques
Deux activités sur les formes géométriques, nous travaillons sur la mémorisation du nom des formes et sur l’orientation des formes.
Arts et formes géométriques
Afin de personnaliser la page de garde Mathématiques, les enfants retracent le pourtour de formes géométriques.
Les ateliers
Nous étudions le mot RENTREE.
En atelier dirigé les élèves écrivent le mot.
Les élèves s entraînent à tracer des lignes verticales
Nous travaillons sur la compréhension de l album « dans la cour de l école »
L’anniversaire de Dhelia
A la cantine !
L’anniversaire de Raphaël
Abel récite la poésie « Bonne rentrée ! »
L’anniversaire d Alix
Nous avons appris une chanson, nous écoutons Iris et Clémence !!
Les règles de vie!
Le groupe est très calme en ce début d année. Cependant nous revoyons les règles de vie , ils les connaissent
très bien !!
Arts plastiques
En arts plastiques, les enfants utilisent une éponge pour peindre afin de personnaliser son porte-manteau.
Mathématiques
En Mathématiques, nous travaillons sur les formes géométriques.
Les ateliers ont commencé
En production d écrits, nous travaillons sur le mot RENTRÉE, en littérature nous commençons à étudier l’album « Dans la cour de l école »
Les enfants explorent les différents coins
Les enfants se repèrent, explorent les différents espaces se retrouvent…. La rentrée s est très bien passée !!
La présentation de notre classe
Dans notre classe il y a 27 MS . Magali est la maîtresse, Mayem , remplace Jennifer, est l ASEM et Cynthia intervient également dans la classe.
Pour la cantine, Dominique et Magali aident au service.
sizhunvezh sirk – semaine cirque
Fotoioù eus ar sizhunvez sirk – les photos de la semaine cirque
Devezhioù kentañ ar sizhunvezh sirk.
Premiers jours de la semaine de cirque
