Des jeux sur la classe de neige.

Des jeux sur la classe de neige.

De retour de la classe de neige, une partie de la classe s’est lancée dans la création de jeux en ligne sur le thème de la classe de neige. En voici quelques exemples, n’hésitez pas à tester vos connaissances. Dans le cadre des ateliers du lundi soir, certains se sont essayés sur de nouvelles applications.

Les CM2b

Antoine

Imane

Quentin

Maëlys

Ji Soo

Louis

Sophie

La bibliothèque de l’école

La bibliothèque de l’école

Tous les 15 jours, la classe se rend à la bibliothèque de l’école pour y emprunter des livres. Toutes les classes y ont accès. Chacun prend beaucoup de plaisir à chercher les ouvrages qu’il emportera à la maison. Sous les yeux des parents bénévoles qui tiennent de manière assidue la gestion des stocks en gérant les prêts. Merci à eux pour tout leur travail.

Les CM2b

Une séance de géométrie créative

Une séance de géométrie créative

Comment mémoriser les techniques pour tracer des triangles ?

Au début, certains élèves sont venus nous réexpliquer certaines techniques vues précédemment. La classe s’est ensuite entraîner à utiliser ces instruments pour tracer des triangles. L’objectif était de réaliser un dessin complexe, composé exclusivement de triangles tracés au compas. Avec beaucoup de concentration, de précision et de créativité, chacun s’est lancé dans ce travail motivant qui est devenu rapidement un moyen de laisser sa créativité se mettre en place progressivement.

Un bon moyen de préparer une prochaine évaluation.

Les CM2b

 

Petite démonstration avec la caméra de table pour toute la classe.

Du football en cp

Lundi 7 janvier 2019 sonne la reprise après deux semaines de repos bien mérité. Les élèves de CPa attaquent la nouvelle année par un bon bol d’air. Durant 5 semaines consécutives, de 9h à 10h, ils sont pris en charge par des animateurs sportifs du district. Pour la plupart d’entre eux, ils découvrent le football. Les deux premières séances s’organisaient autour d’un échauffement sous forme d’exercices d’occupation de l’espace, de concentration, de compréhension de consignes. Puis venait le temps des matchs 3 contre 3 ou 2 contre 2 pendant que l’autre moitié de la classe joue au “ballon déménageur”. La séance se termine toujours par un bilan avec l’animateur.

Hon wezenn a-hed ar bloavezh / Notre arbre au long de l’année

Ar wezenn d’ar rannamzerioù / L’arbre des saisons

Abaoe penn-kentañ ar bloavezh ober a reomp ur wezenn. Cheñch a ra a-hed ar c’houlz-amzer. / Depuis le debut de l’année nous faisons un arbre. Il change en fonction des saisons.

Ar mare-mañ, eñ eo gwisket gant dilhad goañv. / En ce moment il a ses vêtements d’hiver.

Met n’eo ket ur wezenn nemetken, ti Ifig eo. / Mais ce n’est pas seulement un arbre, c’est la maison d’Ifig le korrigan de la classe.

Ar wezenn ar rannamzer

S’entraider pour développer ses compétences

S’entraider pour développer ses compétences

Ce lundi, nous nous sommes rendus tous dans la salle informatique. Notre professeur avait de l’aide aujourd’hui. En effet, huit élèves de la classe ont formé les autres élèves à la création de jeux en ligne. Les deux thèmes retenus étaient : la géographie et la géométrie. L’objectif était de réutiliser le vocabulaire de ces deux disciplines pour créer des grilles de lettres.

En voici deux : Essayez-les !

  • en géométrie

–  Le vocabulaire des lignesFañch
Le vocabulaire des polygonesImane

Lundi dernier, c’était également le dernier atelier numérique pour le groupe 1. Voici leurs dernières réalisations.

La classe de CM2b