Classe de CM2B

Pour nous contacter
Agenda

Septembre 

  • 04/09 rentrée des classes
  • La coupe du monde de rugby
  • La découverte du projet JO
  • La découverte de Phrygie
  • 21 / 09 présentation du projet ambassadeurs contre le harcèlement
  • 28 / 09 la rentrée UGSEL

Octobre

  • Du 03/10au 06/10 Mme Goullier en formation
  • 03 / 10 première séance de musique avec l’intervenant
  • 10/10 réunion de rentrée
  • 12 / 10 Bénédiction des cartables
  • 12 / 10 intervention de la gendarmerie au sujet du harcèlement
  • 19/10 après-midi ELA
  • 20/10 Début des vacances de Toussaint

Novembre

  • 06/11 Rentrée
  • 07/11 Départ de la Transat Jacques Vabre pour les Imocas
  • 16/11 Course ELA
  • 20/11 Election des membres du CME
  • 21/11 Visio 1
  • Du 28/11 au 01/12 formation de Mme Goullier à Rennes

Décembre

  • 05/12 Course pour le Téléthon
  • 12/12 Célébration de Noël
  • 14/12 Visio 2
  • 21 ou 22/12 Arrivée de la flamme USGEL avec l’école de Plouhran
  • 22/12 Gouter de Noël
  • 22/12 Début des vacances de Noël

Janvier

  • 08/01 Rentrée

 

 

Se développer une culture littéraire et développer le plaisir de lire

  • En abordant certains auteurs, en favorisant la construction d’écrits personnels

⇒ Mise en place du rituel de littérature régulier pour permettre la lecture à voix haute.

⇒ S’entraîner à l’écriture tous les jours

Le numérique au service de l’apprentissage

Utiliser les technologies dans sa pratique quotidienne (vidéoprojecteur numérique interactif, visualiseur, Internet, plate-forme collaborative…)

  • Ateliers collaboratifs autour du numérique le lundi soir
  • Création de jeux en ligne permettant le réinvestissement des apprentissages :
    Quelques exemples de jeux
  • Travail autour du codage et de la programmation de robots (au programme depuis 2016)

 

 

Bienvenue en CM2 B ! 

Cette année,  la classe de CM2B part pour les JO 2024 !

A travers un projet “Autour du monde avec la flamme olympique”, nous allons partir découvrir les continents en vivant dans le monde de l’olympisme et des jeux paralympiques !

Place à la découverte, aux renforcements des apprentissages fondamentaux, à l’histoire, à la géographie, aux sciences, aux expériences et aux manipulations !

Excellence, amitié et respect sera notre maxime : dans notre classe, la coopération,  l’entraide et l’autonomie sont les maitres mots.

Les enfants sont acteurs de leurs apprentissages !

Voici dors et déjà quelques pistes de projets pour cette année :

  • Voyage en Normandie envisagé et en préparation pour célébrer les 80 ans du débarquement.
  • Suivre et vivre au cœur de la préparation des Jeux olympiques de Paris 2024
  • Entretenir une correspondance avec une classe de CM2 de Haute Savoie.

Suivez nos aventures grâce aux divers articles … A bientôt !

JO 2024

Jour(s)

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Heure(s)

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Minute(s)

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Seconde(s)

Séance de sciences en CM2B

Les CM2B ont travaillé en sciences en atelier sur le classement des êtres vivants. Séances très appréciées.

Le codage, c’est chouette !

Depuis les programmes de l'école de septembre 2016, l’apprentissage au codage est présent dans les compétences que nous devons travailler et dès la maternelle. Il devait être renforcé au collège dès...

Le Conseil municipal des enfants de Guingamp

Le lundi 11 décembre, c'était le jour de la mise en place du Conseil municipal des enfants de Guingamp. Installés dans la vraie salle du Conseil, une partie du Conseil municipal, M.Le Maire et les...

Un plan de travail motivant.

Lundi dernier, la classe s’est donnée rendez-vous dans la salle informatique. Au programme, un plan de travail assez fourni et varié : de la géométrie, de l’orthographe, de la géographie et la...

On a voté pour le conseil municipal des enfants de Guingamp.

Lundi 20 novembre, les élèves de CM2B se sont rendus au bureau de vote situé à la Mairie de Guingamp, pour le scrutin concernant l'élection du Conseil Municipal des Enfants. Chacun, grâce à sa carte...

Escape Game d’histoire en CM2B

En histoire, en octobre, pour découvrir la Renaissance, son architecture et François Ier les CM2B ont du résoudre un escape game informatisé.
Préparation à l’entrée en 6ème
  • Prendre en compte tout au long de l’année les difficultés de chacun pour acquérir le maximum de compétences (évaluations diagnostiques, suivi différencié, APC, tutorat entre les élèves..)
  • Des échanges de services existent entre les enseignants. Depuis le CE2, les élèves ont pris l’habitude d’avoir des enseignants différents pour certaines matières (ex: décloisonnement pour les sciences et l’anglais avec les CM2A).
  • Une journée d’intégration au collège est prévue chaque année.
Nos points d’appui
  • Développer chez l’élève une implication personnelle et une autonomie dans la construction de ses apprentissages.
  • Favoriser le travail collaboratif (tutorat, travail par ateliers, travaux de groupe….).
  • Donner du sens aux apprentissages.
  • Développer chez l’élève des compétences dans le domaine du “vivre ensemble” et une meilleure estime de soi en vivant des temps de débats philosophiques autour de divers thèmes.